Emotiva Ceremonia de Graduación tras la pandemia

El pasado viernes tuvo lugar la ceremonia de graduación de los alumnos de la promoción 2019-2020, que no pudo llevarse a cabo durante ese año debido al confinamiento y la situación de pandemia.

 

 

Una ceremonia muy bonita, presidida por nuestra directora, Marta del Pozo, y con emotivos discursos por parte de los tutores y el alumnado.

 

 

Además, contamos también con un pequeño show de magia, gracias a la impresionante y divertida actuación de uno de los alumnos, Guillermo Capmany.

 

 

También hubo momentos para recordar su paso por el colegio, no solo con palabras, sino también con imágenes, a través de un bonito vídeo, lleno de grandes recuerdos.

 

 

Un evento en el que reinó la emoción, y con el que al fin pudimos felicitar a nuestros alumnos por su graduación en un curso muy complicado y especial, y por todo su recorrido a nuestro lado, siempre creciendo y mejorando como estudiantes y personas.

 

 

Os deseamos lo mejor en vuestro futuro y esperamos que volváis a visitarnos muy pronto. Siempre sois bienvenidos en vuestro Colegio.

 

 

¡Feliz graduación!

 

Los beneficios de la práctica del mindfulness

«Los niños no tienen ni pasado ni futuro, […], disfrutan el presente.»

JEAN DE LA BRUYÈRE, Les caracteres.

 

La práctica de mindfulness consiste en ser conscientes del aquí y el ahora, con una actitud de aceptación y amabilidad. Se trata de no dejarse llevar por las actividades frenéticas de cada día, de desconectar el piloto automático que nos hace actuar sin darnos cuenta de lo que nos rodea.

Mindfulness es experimentar los sentimientos y las emociones sin juzgarlos, sin identificarse con ellos. De hecho, durante su práctica llevamos la atención a la respiración y cuando nos asaltan distracciones en formas de pensamientos, sensaciones o emociones, se reconocen y, sin juzgarlos, se dejan ir como las nubes en el cielo o como las hojas que flotan en un río.

En el Colegio Engage practicamos mindfulness en nuestra materia de Desarrollo Personal. Lo realizamos siempre al principio de la sesión, de modo que, dependiendo de lo que vayamos a trabajar ese día, prácticamos un ejercicio diferente de Mindfulness, acorde a lo que necesitemos. Algunos ejemplos son el "Test del espagueti", "Un lugar seguro", "Primeros auxilios para sentimientos", "El botón de la pausa"...

También contamos con los audios propuestos por Eline Snel de "Tranquilos y atentos como una rana", que son muy recomendables.

Beneficios de la práctica del mindfulness

Practicar mindfulness en el ámbito educativo es muy beneficioso:

A nuestros alumnos les encanta y muchos de ellos también se animan a seguir practicando mindfulness en sus casas con toda la familia.

 


Artículo de Sonia Treviño, psicóloga, profesora de Desarrollo Personal y coordinadora de Educación Primaria del Colegio Privado Engage.

Ceremonia de Graduación de 2º de Bachillerato, un evento lleno de sorpresas

Recientemente, tuvo lugar en el Colegio la ceremonia de graduación de los alumnos de 2º de Bachillerato. Un acto muy emocionante al que pudieron acudir las familias de los graduados para acompañarles en este importante momento, aunque siempre bajo todos los necesarios protocolos anti-covid.

 

El acto estuvo presidido por nuestra directora, Marta del Pozo, y contó además con la presencia del alcalde de Majadahonda, Jose Luis Álvarez Ustarroz, antiguo alumno del centro y la concejal de Educación, Raquel Monedero Lázaro.

 

 

Con gran entusiasmo y agudez, los delegados de cada curso, Alberto Torres y Carmen Gallardo, ejercieron de presentadores del evento y dedicaron unas palabras, en representación de todos sus compañeros, a reflexionar sobre su paso por el colegio, agradecer a sus familias y profesores por todo su apoyo y para declararse dispuestos afrontar lo que les depara el futuro.

 

 

El evento también estuvo marcado por los discursos de los tutores de 2º de Bachillerato, Mateo Rodríguez y Jorge Sansegundo, que se atrevieron a sorprender a todos los asistentes con un divertido vídeo, junto a otros profesores, rapeando sobre sus alumnos.

 

 

Todos los asistentes pudieron disfrutar de diferentes sorpresas, como las actuaciones musicales de un grupo de alumnos de 1º de Bachillerato, que interpretaron con gran maestría varias canciones y un simpático vídeo creado por los propios estudiantes de 2º de Bachillerato en el que compartieron imágenes de su infancia, puesto que muchos nos han acompañado en el colegio desde su etapa en Infantil.

 

 

Ahora comienza para ellos una nueva etapa, llena de cambios y posibilidades, en la que se enfrentarán a nuevos retos, pero preparados con todas las herramientas que hemos podido brindarles desde el Colegio.

 

 

Desde aquí les deseamos a todos muchísima suerte en su futuro universitario. ¡Enhorabuena a todos! Esperamos que vengáis a vernos siempre que lo deseéis, el Colegio es vuestra casa y estará siempre abierto para vosotros.

 

 

¡Feliz graduación!

 

Ajedrez en la escuela

El director de cine Stanley Kubrick fue un apasionado del ajedrez antes de dedicarse a la dirección cinematográfica. Cuentan de él que dijo en una ocasión: “Te sientas frente al tablero y tu corazón palpita, tu mano tiembla al sujetar la pieza y moverla. Pero lo que el ajedrez te enseña es que debes sentarte ahí, tranquilamente, y pensar realmente si es una buena idea, o si hay otras ideas mejores”.

Fue a comienzos de 2012, cuando el Parlamento Europeo aprobó una declaración a favor de introducir el ajedrez en las escuelas y recomendó a los países miembros la introducción en sus planes de estudio.

Nuestro colegio se planteó hace ya quince años que el ajedrez era “la asignatura pendiente” y que era necesario incorporarlo de alguna manera, dadas las ventajas que podía aportar a nuestros alumnos.

En las clases lectivas predomina la parte teórica del juego, combinada necesariamente con actividades que, aunque no sean estrictamente ajedrecísticas, sí ayuden al niño a potenciar su memoria y trabajar la lógica. Pero como dijo el Dr. Emmanuel Lasker: “La misión del ajedrez no es la de sacar maestros de ajedrez. La educación mediante el ajedrez debe ser la educación de pensar por sí mismo”.

¿Qué se puede conseguir con nuestros alumnos? Aparte de conocer las reglas y estrategias de un juego apasionante, lo más importante es que contribuye a mejorar la concentración, el orden, la paciencia y la persistencia de los niños y les ayuda a desarrollar la creatividad. Además, el ajedrez enseña valores como la determinación, la motivación y la deportividad. También aumenta el rendimiento en matemáticas y comprensión lectora, justo las principales carencias de los alumnos españoles.

Cuando movemos una pieza, primero pensamos dos o tres alternativas posibles, analizamos las consecuencias a favor y en contra de cada una para después decantarnos por una u otra, como dijo Kubrick, es decir, lo mismo que nos ocurre en la vida adulta, se preparan de esta forma también los más jóvenes para su etapa de madurez. Y... jaque-mate, final de partida.

Por cierto, ya que estamos... Mueven blancas, mate en dos movimientos.

 


Artículo de Santiago Jaén, profesor de ajedrez y jefe de estudios de Educación Primaria del Colegio Privado Engage.

Acto de entrega de medallas del Campeonato Escolar de Fútbol

Recientemente, ha tenido lugar en el Colegio la entrega de medallas a los alumnos que en el pasado curso 2019-2020 participaron en las respectivas ligas de los campeonatos escolares de fútbol sala organizados por el Ayuntamiento de Majadahonda, en concreto en las categorías benjamín y prebenjamín, donde además, nuestro equipo prebenjamín de 2º año, integrado por alumnos que cursan en la actualidad 3º de Primaria, resultó campeón de su competición.

 

 

El alcalde de Majadahonda, José Luis Álvarez Ustarroz, y el concejal de Deportes, Eduardo González-Camino Montojo, nos acompañaron durante el acto para felicitar personalmente a los alumnos participantes por su desempeño en el torneo y sus grandes valores deportivos.

 

 

La ceremonia, celebrada en nuestro Aula Magna, estuvo encabezada por nuestra directora, Marta del Pozo, y contó con la presencia de nuestros Profesores de Educación Física y Deporte, Guillermo Rocafort y Alfonso Cagigal como anfitriones.

 

 

Durante su discurso, el alcalde, antiguo alumno de nuestro centro, destacó nuestro proyecto educativo: "Aquí (en Engage) me enseñaron la importancia de esforzarse, la importancia de trabajar y, sobre todo, que conseguir los sueños (de todos vosotros) es posible."

 

 

Asimismo, el equipo ganador recibió de manos del alcalde un trofeo con el que, muy orgullosos, festejaron su victoria con gran alegría.

 

 

Tras la ceremonia, el alcalde de Majadahonda pudo reencontrarse con muchos de sus profesores y revivir recuerdos de su infancia mientras recorría las instalaciones con el resto de su equipo, conociendo de cerca todas las novedades del Colegio en la etapa actual.

 

 

Al final de la visita, el Colegio hizo entrega al acalde y el concejal de Deportes de unas beisboleras con nuestro antiguo logotipo, como en la época en la que estudió el alcalde en nuestro centro, que ambos recibieron con mucha ilusión.

 

 

Enhorabuena a todos nuestros jugadores de fútbol participantes en la competición y a los ganadores del torneo. ¡Sois todos unos campeones!

 

 

Muchas gracias al alcalde y equipo del Ayuntamiento de Majadahonda.

 

2º ESO participa en 'Ready, set, design!' con sus creativos proyectos

Los alumnos de 2º de Secundaria han participado, guiados por su profesora Cristina, en una interesante actividad en su materia de Design Thinking, uniéndose a una iniciativa que se desarrolla en el Cooper Hewitt, Smithsonian Design Museum de Nueva York, con el nombre "Ready, Set, Design!".

 

 

Esta actividad consiste en el planteamiento de un reto para los alumnos en el que tendrán que idear algo que no exista. Para ello, se les proporciona una caja con diferentes materiales: cuerda, papel, palos… Sin embargo, no disponen de tijeras o pegamento para desarrollar su prototipo, que deberán crear en unos 20 minutos.

 

 

Los problemas a los que dieron solución los alumnos con sus creativos sistemas fueron:

 

Tras crear su prototipo, cada grupo presentó ante sus compañeros en inglés sus distintos proyectos. Algunas ideas que llevaron a cabo los alumnos:

Reto: generar luz en una casa sin electricidad

Creación de un prototipo que produce luz utilizando anguilas. En la parte superior, se encuentran las anguilas en una pecera y en la inferior se conectan a cables, para generar electricidad y poder tener luz.

Reto: mantener a un bebé caliente de manera segura sin electricidad

Creación de una armadura con forma de pato, que se calienta utilizando fuego para calentar agua entre dos capas de la armadura. Además, posee un filtro para que los vapores del fuego no hagan daño al bebé y, como el fuego produce luz, el bebé no tiene miedo por la noche.

 

 

Unas ideas de lo más originales, en las que los alumnos emplearon toda su creatividad. Gracias a esta actividad, han desarrollado su pensamiento creativo y flexibilidad, y han reforzado valores como el trabajo en equipo.

 

 

¡Magnífico trabajo!

 

5º de Primaria crea sus propias 'empresas'

Los alumnos de 5º de Primaria han creado sus propias ‘empresas’ en su materia de Ciencias Sociales, impulsados por su profesora, Gema.

 

 

Los estudiantes se han dividido en diferentes grupos e ideado diferentes empresas para las que han trazado originales campañas de marketing.

 

 

Durante este proceso, han tenido que trabajar juntos para idear nombres, diferentes departamentos, logo, eslogan y estrategia de ventas, entre muchas otras cosas.

 

 

Finalmente, realizaron unas presentaciones para el resto de compañeros, donde presentaron diferentes productos, precios y ofertas tan creativos como tazas personalizadas, camisetas, llaveros, bisutería, etc.

 

 

Un proyecto con el que han disfrutado enormemente y a través del cual han desarrollado sus ideas y aprendido sobre múltiples áreas.

 

 

¡Gran trabajo!

Infantil nos enseña sobre los animales con sus presentaciones online

Los alumnos de Educación Infantil, guiados por sus profes, están en estos días descubriendo todo acerca de los animales.

Han estudiado la fauna terrestre y fauna marina de nuestro planeta, creando varios proyectos sobre el tema. Uno de ellos, ha sido la realización de presentaciones online para explicar a sus compañeros sus conocimientos sobre diferentes animales.

Cada alumno ha indagado sobre un animal y realizado una presentación, que ha compartido con el resto de alumnos de Infantil. Debido a la situación COVID, las clases han presentado sus trabajos y hablado de diferentes animales a otros cursos de manera online, sin salir de su aula.

Un intercambio enriquecedor entre los diferentes cursos de Educación Infantil y una gran idea para combinar el trabajo en clase con las nuevas tecnologías, a través del formato de presentaciones online. Sin duda un magnífico proyecto que les ayudará a prepararse para el futuro.

 

¡Gran trabajo, chicos!

Infantil y Primaria refuerzan su autoestima

Los alumnos de Educación Infantil y Educación Primaria han participado estos días en un bonito proyecto, junto a su profesora Sonia, para aumentar la autoestima.

Primeramente, todos han aprendido que la autoestima es la valoración y el sentimiento que tenemos hacia nosotros mismos. Cuando esta valoración es positiva, decimos que tenemos autoestima alta, y cuando esta es negativa, tenemos baja autoestima.  Afortunadamente, la autoestima se puede mejorar, y estos días han aprendido que podemos querernos y apreciarnos de forma incondicional, aún siendo conscientes de nuestros puntos débiles.

En Educación Infantil y 1º de Primaria, los alumnos se dibujaron a sí mismos rodeados de corazones, para reforzar que tenemos que tratarnos bien y querernos siempre. Además, hicieron unos listados de cosas que se les dan bien y cosas que no, y pensaron una frase motivadora que pueden decirse a sí mismos para darse ánimos.

Los estudiantes de 2º a 6º de Educación Primaria crearon cartulinas con sus nombres donde posteriormente sus compañeros añadieron cualidades positivas con las que describirles. También añadieron una frase motivadora para sus momentos de bajo ánimo. Después, realizaron una reflexión sobre sus cualidades, analizando cuales se repetían más, cuales les habían sorprendido, las que creían que faltaban…

En los últimos cursos de Educación Primaria trabajaron un bonito poema de Virginia Satir centrado en la autoestima, que puede consultarse aquí.

Han sido unos días muy emocionantes y un proyecto muy gratificante para todos, donde han aprendido mucho sobre sí mismos. Por último, han podido llevarse sus trabajos a casa para tener esa dosis de ánimo siempre junto a ellos si la necesitan.

¡Fantástico trabajo, chicos!

 

Charlas de ciberseguridad para los alumnos desde 4º PRI hasta 3º ESO

Los alumnos desde 4º de Educación Primaria hasta 3º de Educación Secundaria han recibido unas interesantísimas charlas online sobre ciberseguridad, adaptadas a sus edades, de la mano de voluntarios de Oracle, empresa a la que pertenece Marta Gómez, madre de dos alumnos del Colegio, que amablemente nos ha brindado esta oportunidad.

 

 

Las charlas se han centrado en la privacidad y seguridad en diferentes plataformas digitales de colaboración, examinando los riesgos y peligros que pueden encontrar los alumnos al utilizarlas y en cómo pueden protegerse ante ello.

 

 

Ha sido una experiencia muy positiva para el alumnado, en la que han aprendido enormemente y que les servirán a la hora de adentrarse en internet en su día a día, tomar conciencia sobre los riesgos que pueden encontrar y prevenir situaciones peligrosas para ellos.

 

 

Muchas gracias a Marta y Oracle por estas magníficas charlas.